Aspects of early bilingualism in Britany and Wales

STEPHENS, Janig

Año publicación:

2000

Lugar publicación:

Donostia-San Sebastián

ISBN:

84-8419-966-5

ISSN:

1137-4446

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Resumen

El ambiente bilingüe en el que los niños desarrollan su segundo idioma se ve influido por las características convergentes y divergentes de los dos idiomas. El bretón y el galés son dos idiomas celtas y tienen gran cantidad de propiedades comunes. También es evidente que las situaciones de prolongado contacto con el francés y el inglés, respectivamente, producen cambios de forma gradual en el bretón y en el galés. La siguiente comparación entre una temprana adquisición bilingüe en Bretaña y Gales examina las diferencias en la adquisición del segundo idioma por parte de niños en esos lugares.