Beyond the Language Classroom: Learning English in Real-Life Projects

Sekuentzia didaktikoak eta hizkuntzen curriculuma: teoria eta praktika = Secuencias didácticas y currículo de lenguas: teoría y práctica

Kiviaho-Kallio, Pia

Año publicación:
2012
Lugar publicación:
Donostia-San Sebastián
ISBN:
978-84-8419-248-0
ISSN:
1137-4446

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Resumen

El artículo aborda el aprendizaje de inglés como Lengua Extranjera (EFL) en cursos de idiomas integrados en proyectos. Las opiniones de estudiantes y profesores en torno al aprendizaje de idiomas en proyectos se plasman en un currículo basado en competencias, en el que el aprendizaje tiene lugar en proyectos reales fuera del aula. El estudio se centra en un grupo de estudiantes, hablantes de finlandés, y su desarrollo profesional como usuarios lingüísticos autónomos.
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