De la plataforma de pensamiento a las Unidades Didácticas: la embrionaria traducción del concepto asklepiano a la elaboración de materiales en la faceta "ocio-consumo" (ESO)

XII Congreso de Estudios Vascos: Vitoria-Gasteiz 1993. Estudios vascos en el sistema educativo

Gómez Alberto, Luis

Año publicación:
1995
Lugar publicación:
Donostia-San Sebastián
ISBN:
84-87471-77-3

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Resumen

El estudio de las actividades de ocio-consumo tiene gran relevancia y actualidad debido a su significación socio-económica, su función sociolizadora y el impacto medio-ambiental. Se elaboran cuatro unidades didácticas que tendrían una duración de 18 horas y se impartirían correlativamente en los cuatro cursos de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO)
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