Educación artística y características psicoinstruccionales de alumnado preadolescente

XVII Congreso de Estudios Vascos: Innovación para el progreso social sostenible

Lekue Rodríguez, Pablo

Año publicación:
2012
Lugar publicación:
Donostia-San Sebastián
ISBN:
978-84-8419-232-9

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Resumen

Este trabajo correlacional pretende identificar relaciones entre resultados académicos obtenidos en la enseñanza artística y diversas características psicoinstruccionales de alumnado preadolescente. Participan en el estudio 606 escolares de entre 11 y 17 años. Se busca verificar resultados de la investigación previa pero también avanzar en la propuesta de modelos estructurales que integren variables de distinta naturaleza.
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