Enseñar a pensar, enseñar a puntuar: la puntuación en la obrade Juan Manuel Calleja (1818)

García Folgado, Mª José

Año publicación:

2011

Lugar publicación:

Donostia-San Sebastián

ISBN:

978-84-8419-231-2

ISSN:

1137-4454

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Resumen

En este trabajo se aborda el estudio de la puntuación en la obra de Juan Manuel Calleja. Su interés radica en sus novedosas propuestas de análisis textual en las que se trasciende el viejo esquema latino (basado en el reconocimiento de elementos y su reubicación según el esquema sintáctico latino o español) y se busca un tratamiento más racional adecuado a los postulados de la Ideología.