Erakuntza sistemikoarenen bideragarritasuna: Giza eskuharmenaren kultura eta teknologia

XIII Congreso de Estudios Vascos: Zamudio 1995. Ciencia, tecnología y cambio social en Euskal Herria

Apalategi, Jaione

Año publicación:
1996
Lugar publicación:
Donostia-San Sebastián
ISBN:
84-89516-07-3

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Resumen

Para analizar la actual situación de los centros educativos vascos se puede utilizar el modelo sistémico de la ciencia de la Organización Escolar. Además este modelo ofrece distintos modelos y tipos de centros. La condición necesaria para asegurar la viabilidad de este modelo es lograr una participación social estable e inquebrantable, el centro escolar debe investigar la cultura y tecnología de la participación
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