Euskal Herriko Natur Zientzien arloko irakaslegoak egindako lanen analisia

Gil, Agustín
; Aldaba, Jesús
; Azcona, Rafael
; González, Elvira
; Gorrotxategi, Clara

Año publicación:

1995

Lugar publicación:

Donostia-San Sebastián

ISBN:

84-87471-77-3

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Resumen

El cambio de currículum siempre plantea el papel de los profesores dentro del mismo, tanto en su elaboración como en la mejora del modelo didáctico, lo cual a su vez implica un cambio en la manera de pensar del profesorado. Al analizar este trabajo se tiene como finalidad conocer mejor los pensamientos profesionales, modelos didácticos y modo de trabajo de hoy en día, y mediante el planteamiento de varias preguntas se pretender encontrar soluciones a los problemas para el mañana. Se comentan algunos errores en el diseño del trabajo, sus resultados y se hace una evaluación