Folklore y educación: hacia una nueva metodología

LARRINAGA ZUGADI, Josu

Año publicación:

2007

Lugar publicación:

Donostia-San Sebastián

ISSN:

1137-859X

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Resumen

En principio esbozamos una somera visión evolutiva de los intentos por llevar el folklore al ámbito escolar. Para, seguidamente, abordar la tarea propuesta de esta ponencia que va a consistir en explicar y presentar las posibles potencialidades innatas del folklore y de la danza tradicional, cara a la nueva situación social y su aplicación como apoyo pedagógico o psicomotriz.