Irakasleriaren etengabeko prestakuntza, lanbide konpetentziak garapen bidean: esperientzia bat

Formación del profesorado e investigación sobre la formación: opciones teóricas, metodológicas y experiencias

Goñi Zabala, Jesús M.
; López-Goñi, Irene

Año publicación:
2013
Lugar publicación:
Donostia-San Sebastián
ISBN:
978-84-8419-248-0
ISSN:
1137-4454

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Resumen

En este artículo se presentan algunas experiencias y reflexiones sobre la formación profesional del profesorado. La primera parte trata de la teoría sobre la eficacia profesional. Las representaciones y creencias que se esconden detrás de las actividades del enseñante. En la segunda parte se expone una experiencia basada en las teorías descritas.
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