Normalización lingüística y escolaridad: un informe desde la sala de máquinas

ZALBIDE, Mikel

Año publicación:

1998

Lugar publicación:

Donostia-San Sebastián

ISSN:

0212-7016

Leer el artículo online

Resumen

La parte inicial del informe intenta situar el actual modelo de la enseñanza bilingüe en el contexto social de los años 70, en que se fraguaron buena parte de los paradigmas que han dado vida y legitimación al actual proceso. Se ; analizan, a continuación, algunos elementos que permiten valorar en qué medida se ha materializado la ley de normalización de 1982 en el ámbito educativo. Finalmente se discuten algunas de las interrogantes obvias de cara a sus posibles vías de evolución.