Conflicto: anthropología, psycología and educación

Eusko Ikaskuntzaren XV. Kongresua: Donostia-Baiona 2001. Euskal zientzia eta kultura, eta sare telematikoak

Arranz Freijo, Enrique B.

Argitalpen urtea:
2002
Argitalpen tokia:
Donostia-San Sebastián
ISBN:
84-8419-907-X

pdf jaitsi

Laburpena

Gatazka-prozesuek gizakiaren bilakaera psikologikoan hartzen duten esanahiari buruzko gogeta egiten da lan honetan. Prozesu horiek giza garapenari datxekion elementutzat eta haren osagaitzat hartu ohi dira, beraren alderdi filogenetiko eta ontogenetikoan. Gatazka dinamiken hezkuntza eraginak aztertu eta beraien alderdirik negatiboenak erakusten dira.
Partekatu
Facebook Twitter Whatsapp

Buscador

Bilaketa aurreratua