Démarches réflexives et formation des enseignants

Irakasleen prestakuntza eta prestakuntzaren ikerketa: hautu teorikoak, metodologikoak eta esperientziak

Bronckart, Jean-Paul

Argitalpen urtea:
2013
Argitalpen tokia:
Donostia-San Sebastián
ISBN:
978-84-8419-248-0
ISSN:
1137-4454

pdf jaitsi

Laburpena

Reflexión en torno a la importancia que tiene el análisis de la formación del profesorado en las Ciencias de la Educación.
Partekatu
Facebook Twitter Whatsapp

Buscador

Bilaketa aurreratua