Elebitasuna eta kode bateraketa zein bereizketa: oinarri teorikoak

ALMGREN, Margareta
; BARREÑA, Andoni

Argitalpen urtea:

2000

Argitalpen tokia:

Donostia-San Sebastián

ISBN:

84-8419-966-5

ISSN:

1137-4446

pdf jaitsi

Laburpena

Lan honetan jabekuntza elebidunaren arloko hainbat oinarrizko kontzeptu aztertzen dira. Noiz eta nola entzun eta garatu behar dituzte haurrek hizkuntza biak jabekuntza aldi berekotzat hartua izan dadin? Zertan dautza ezberdintasunak hizkuntza bi aldi berean garatzen direnean edo bietako bat bigarren hizkuntza legez eskuratzen denean? Bada ezberdintasunik hizkuntza biak etxean garatzen direnean edo bietako bat eskolaren bidez erdiesten denean? Hizkuntzetariko bat bigarren hizkuntza legez eskolan ikasita, elebidun izatera heltzen diren haurrek garapen ezberdina ote dute? Garapen bera erakusten dute gramatika gaitasunak eta pragmatika gaitasunak?