Irakaslearen pentsamendua gorputz hezkuntzako joko eta jolasean: Getxoko lehen hezkuntzako ikastetxe baten analisia

Larrañaga Otaño, Amaia

Argitalpen urtea:

2009

Argitalpen tokia:

Donostia-San Sebastián

ISBN:

978-84-8419-1834-1

pdf jaitsi

Laburpena

Irakaslearen pentsamendua eskoletan proposatutako jardueratan adierazten da eta ikasleek praktikatutako joko jolasen barne logikaren elementuak aztertzen ikusi dezakegu; hau da, joko eta jolas bakoitzaren espazio eta denborak dituzten egituren harremanak, partaideen arteko erlazioak eta materialaren erabilera. Irakaslearen pentsamenduaren analisi praxeologikoaren bidez, curriculumaren ; alderdi ezkutua eta praktikaren bidez adierazten diren balore sozialak ere sumatuko ditugu.