Construyendo puentes para la convivencia en Euskadi y Navarra

Presentación

En un contexto como el nuestro, caracterizado por una creciente diversidad lingüística y cultural, resulta necesario fortalecer la cohesión social y promover la inclusión. Para construir una sociedad cohesionada, es imprescindible se respete la diversidad de distintas identidades, lenguas y culturas, y se fomente la inclusión activa. La flexibilidad de los modelos de identidad y un enfoque basado en la afinidad cultural ayudan a avanzar hacia una sociedad plural.

En este proceso, el respeto y la protección de las lenguas y culturas, especialmente la de sus habitantes locales, adquieren una relevancia especial. Avanzar hacia una sociedad plural, donde exista un respeto mutuo entre quienes son diferentes y hacia otras identidades, culturas e idiomas, representa uno de los principales retos para la identidad vasca. El euskera, como pilar fundamental de dicha identidad, se enfrenta a nuevos desafíos y oportunidades, especialmente en el contexto de la creciente inmigración.

El papel del euskera en los procesos de inclusión y en la unidad de la comunidad es importante y diversos estudios han demostrado que la mayoría de la población apoya su promoción. La protección y transmisión del euskera es esencial, pero debe realizarse no desde la exclusión, sino a través de un intercambio enriquecedor entre todas las culturas y lenguas presentes en la sociedad. Para ello, es necesario crear espacios que promuevan el acercamiento, la igualdad, la no discriminación, el respeto mutuo, la convivencia y la educación plurilingüe.

Un proceso de inclusión exitoso contribuye a construir una comunidad más fuerte, basada en la participación activa y la convivencia respetuosa. La responsabilidad de la inclusión no recae únicamente en la administración, sino en toda la sociedad, que debe fomentar el diálogo y superar prejuicios. En este sentido, es fundamental conocer las actitudes, expectativas y disposición de las personas inmigrantes respecto al aprendizaje del euskera y la cultura vasca, con el fin de avanzar hacia identidades y culturas más inclusivas en Euskadi y Navarra.

El proyecto, que se sitúa en el marco de la colaboración entre Eusko Ikaskuntza y el Gobierno de Navarra, por una parte, y en el acuerdo suscrito con el Gobierno Vasco, por otra, se llevará a cabo durante 2025.

Objetivos

Objetivo principal:

• Fomentar la convivencia intercultural para facilitar la inclusión social de las personas inmigrantes mediante el aprendizaje del euskera y el conocimiento de la cultura vasca.

Objetivos específicos:

• Impulsar la motivación para aprender y utilizar el euskera, fomentando el interés positivo por la lengua y ofreciendo la posibilidad de realizar el aprendizaje sin barreras psicológicas y sociales. Dar a conocer la historia, el valor y el papel del euskera en la sociedad y difundir información sobre recursos para facilitar su aprendizaje.
• Acercar la cultura y la identidad vasca para promover la diversidad y el diálogo intercultural. Además de dar a conocer el patrimonio cultural, se pretende crear espacios de actividad y participación para conectar a las personas inmigrantes con la comunidad.
• Poner en valor la diversidad lingüística y cultural, promoviendo el encuentro y la cooperación entre las personas inmigrantes y autóctonas.

público objetivo

El público objetivo del proyecto es la población inmigrante residente en Euskadi y Navarra. En Navarra, las personas de origen migrante suponen más del 19% de la población total, mientras que en Euskadi, quienes han nacido en el extranjero representan aproximadamente el 13,5% de la población, aunque el porcentaje varía según el territorio histórico.

Para asegurar una representación amplia y diversa durante la captación, se tendrán en cuenta factores como la nacionalidad y el país de prodecencia, el nivel educativo, la situación familiar y laboral, el tiempo de residencia en Euskadi y Navarra, el lugar de residencia y el grado de participación en la comunidad local. Al tratarse de un proyecto a desarrollarse en Euskadi y Navarra, se prestará especial atención a la realidad sociolingüística de cada territorio histórico.

El éxito del proyecto depende de una buena identificación y selección de las personas participantes,  garantizando una muestra representativa de la pluralidad migrante. El objetivo es adquirir una visión realista y matizada de las actitudes, expectativas y obstáculos a las que se enfrentan para aprender euskera y acceder a la cultura local.

técnicas de participación

El proyecto se llevará a cabo mediante dos técnicas complementarias: sesiones de focus group y talleres interactivos. El objetivo principal es analizar las actitudes y expectativas de la población migrante respecto al euskera y la cultura vasca, comprender sus experiencias e identificar las barreras que enfrentan en el aprendizaje de la lengua.

En las sesiones de focus group se recogerán las experiencias y percepciones de las personas migrantes en relación con el euskera y la cultura vasca, poniendo especial énfasis en la identificación de obstáculos y motivaciones. Por su parte, los talleres interactivos ofrecerán a los participantes la oportunidad de tener un primer contacto positivo con el euskera y la cultura vasca, a través de dinámicas participativas y experiencias.

acciones

Las actividades se desarrollarán en distintos municipios de Euskadi y Navarra, conformando grupos heterogéneos. De este modo, cada sesión se adaptará al contexto lingüístico y migratorio específico de cada comarca.

En el caso de Navarra las zonas de intervención reflejarán la realidad lingüística existente: zona vascófona, zona mixta, y zona no vascófona.

En el caso de Euskadi tres localidades de Álava, Bizkaia y Gipuzkoa serán quienes acojan estas sesiones que se desarrollarán a lo largo del mes de julio.

documentos

		Construyendo puentes para la convivencia en Euskal Herria

GESTIONNAIRE DE PROJET :

Josune ETXANIZ BARRIO

Projet aligné sur les objectifs de développement durable :