Elementos para la elaboración de un modelo de alfabetización vasco

Dávila Balsera, Pauli
; Eizagirre Sagardia, Ana
; Fernández Fernández, Idoia

Année de publication:

1994

Lieu de publication:

Donostia-San Sebastián

ISSN:

0213-3636

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Résumé

Un des problèmes, des plus intéressants à résoudre, dans le domaine de l´alphabétisation, c´est celui de trouver las periodes appropiées pour expliquer les differents parties dans ce procéssus d´alphabétisation. Cet article a le but de s´approcher sur ce point en abordant le sujet de Euskal Herria. C´est ainsi que, a partir de la distinction entre modèles où formes différentes d´alphabétisation, formes d´utilisation de l´Euskera et code ideólogique, nous remarquerons trois étapes differents dans les cinquante dernières anneés: alphabétisation restreinte (1940-1970), alphabétisation expansive (1970-1980), alphabétisation institutionnelle (1980-1990)