Plurilingüismo temprano
CENOZ, Jasone
- Année de publication:
- 2000
- Lieu de publication:
- Donostia-San Sebastián
- ISBN:
- 84-8419-984-3
- ISSN:
- 1137-4446
Résumé
L´article part d´une révision des études du facteur âge dans l´acquisition de secondes langues dans des contextes naturels et scolaires pour ensuite passer à l´analyse psycholinguistique et pédagogique de l´introduction précoce de la troisième langue dans le contexte scolaire. On présente les résultats linguistiques et comportement aux des investigations sur l´introduction précoce de la troisième langue dans des programmes bilingues et on spécifie les conditions que devrait remplir un modèle de plurilinguisme précoce.Inscrivez-vous et télécharger Publications de Eusko Ikaskuntza
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