Ziurgabeak diren testuinguruen erabilera Haur Hezkuntza Graduko ikasleen formazioan

García Martín, Maite
; Iñurrategi Irizar, Nagore

Année de publication:

2013

Lieu de publication:

Donostia-San Sebastián

ISBN:

978-84-8419-248-0

ISSN:

1137-4454

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Résumé

Dans cet article est présenté l´exposé de la matière Stratégies méthodologiques et Évaluation (10 ECTS) de la deuxième année de la Faculté des Humanités et des Sciences de l´Enseignement de Mondragon Unibertsitatea. Dans cette matière sont déterminés des contextes d´incertitude dans lesquels sont présentés aux les étudiants de nouveaux défis basés dans la réalité. Pour pouvoir faire face à ces défis l´étudiant doit développer une pensée complexe qui requiert des méthodologies transdisciplinaires.