De quelques conditions nécessaires pour réussir une éducation plurilingue

Duverger, Jean

Año publicación:

1997

Lugar publicación:

Donostia-San Sebastián

ISBN:

84-89516-41-3

ISSN:

1137-4446

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Resumen

Una enseñanza plurilingüe convenientemente dirigida resulta benéfica para el niño a tres niveles: lingüístico, cultural, cognitivo. Para estudiar estos beneficios, son necesarias tres tipos de condiciones: -de orden ambiental: desarrollar en el alumno un estatuto positivo (nivel sociopolítico y psicofamiliar) de las lenguas. -de orden psicogenético: evitar la inseguridad lingüística (antes de los 4 años). -de orden institucional y pedagógico: conseguir la acogida lingüística, desarrollar una pedagogía plurilingüe, aproximaciones lingüísticas contrastivas, de programas integrados, construir medidas institucionales de acompañamiento