Entre la práctica y la teoría. Comprender para actuar

Formación del profesorado e investigación sobre la formación: opciones teóricas, metodológicas y experiencias

Esteve Ruescas, Olga

Año publicación:
2013
Lugar publicación:
Donostia-San Sebastián
ISBN:
978-84-8419-248-0
ISSN:
1137-4454

Descargar pdf

Resumen

En la formación del profesorado, la vinculación entre práctica y teoría continúa siendo objeto de debate. Para promover una interrelación significativa, se requieren nuevos planteamientos en los módulos teóricos. En el presente artículo se presenta una propuesta metodológica que tiene como objetivo establecer puntos de anclaje entre las propias experiencias, ideas y representaciones y las aportaciones de las disciplinas teóricas.
Compartir:
Facebook Twitter Google Whatsapp

Buscador

Búsqueda avanzada