Tratamiento del folklore como material curricular en la formación inicial del profesorado
ARRIBAS GALARRAGA, Silvia
; ARRUZA GABILONDO, Josean
; IBÁÑEZ ETXEBERRIA, Alex
- Año publicación:
- 2001
- Lugar publicación:
- Donostia-San Sebastián
- ISSN:
- 1137-859X
Resumen
Si se hace un repaso al Diseño Curricular Base de la Comunidad Autónoma Vasca de las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria, se podrá observar que en ellos hay referencias directas al uso del patrimonio cultural y el folklore como material curricular. De la actividad realizada en el área de Educación Física, de la Escuela Universitaria de Magisterio de Vitoria en la Universidad del País Vasco, con la inserción del folklore en el currículo, es de lo que trata este artículo.Regístrate y descárgate las publicaciones de Eusko Ikaskuntza
Ya estoy registrado. Iniciar sesión