Sociedad

9:15

Las sociedades actuales y sus redes: evolución, participación y convivencia

Lola S. ALMENDROS. Instituto de Estudios de la Ciencia y la Tecnología. Universidad de Salamanca

Se trabajará desde una mirada externa sobre los temas que se van a tratar en el eje Jendartea/Sociedad, centrándose en las lecturas y propuestas que planteamos desde nuestra realidad.

9:45

Marco de las investigaciones que se van a presentar

Reflexión integradora: Presentación colectivo-coral entre las y los representantes de cada proyecto.

10:00

Identidad(es) vasca(s) en el siglo XXI: objetivo 2050

• Presentación de la investigación (eu)
  Patxi JUARISTI LARRINAGA. Euskal Herriko Unibertsitatea
• Identidad(es) vasca(s) y territorialidad (eu)
  Elena CASIRIAIN ITURRIRIA. Jean Jaurés Université y Euskal Herriko Unibertsitatea
• Euskera y la comunidad en la construcción de la identidad vasca (eu)
  Jone GOIRIGOLZARRI GARAIZAR. Deustuko Unibertsitatea
  J. Inazio MARKO JUANIKORENA. Euskal Herriko Unibertsitatea
• Pluralidad de formas de entender la identidad vasca: propuestas para la cohesión social (es)
  Carmen INNERARITY GRAU. Nafarroako Unibertsitate Publikoa
• Sentimiento minoritario de la identidad vasca(eu)
  Iñaki ZALDUA CALLEJA. Euskal Herriko Unibertsitatea
• Identidad(es) vasca(s) en el siglo XXI: activando ausencias (es)
  Igor AHEDO GURRUTXAGA. Euskal Herriko Unibertsitatea
• Identidad(es) vasca(s) en el siglo XXI: la mirada de la juventud (eu)
  Olatz ELEXPURU DOMINGUEZ. Euskal Herriko Unibertsitatea

Dinámica participativa: Recibir feed-back de las personas participantes según lo escuchado

11:30

Descanso

12:00

Sistema Educativo Vasco. Trabajando juntos el futuro en común

• Relato del proceso
  Beatriz AKIZU AIZPIRI. Eusko Ikaskuntza
  Nora SALBOTX ALEGRIA. Amaiurko eskola publikoa
• Marco teórico y metodológico del proceso: cómo interpretar la cohesión desde la educación
  Alba MADINABEITIA EZKURRA. Euskal Herriko Unibertsitatea
• El futuro de la educación en Euskal Herria: vectores de colaboración para construir la cohesión
  Maialen IDOATE PERY. Iparraldeko eskola publikoak eta elebidunak
  Hur GOROSTIAGA BARRIOLA. Seaska
  Nekane ALTZELAI ULIONDO. Zubiri-Manteo BHI
  Idoia FERNANDEZ FERNANDEZ. Euskal Herriko Unibertsitatea

Dinámica participativa: Recibir feed-back de las personas participantes según lo escuchado

13:45

KUKAI DANTZA TALDEA: REFLEXIÓN CREATIVA

14:30

Descanso / Reflexión

15:30

GizarteLAB: Laboratorio de Experimentación para la Innovación Social

• Políticas sociales de transición, innovación y cooperación público-social
  Nerea MELGOSA VEGA. Eusko Jaurlaritza
• Presentación: Contexto y evolución del Programa (eu)
  Koro MURO ARRIET. Eusko Ikaskuntza
• Dinámica práctica: Elkartzen Gaituena / Lo que nos une
  Varias personas. Presentación de “GizarteLab entre bambalinas” (experiencia en directo)
• Ejes principales de una metodología propia: aprendizajes, resultados y conclusiones (eu)
  Auxkin GALARRAGA EZPONDA. Euskal Herriko Unibertsitatea
• Lecturas y palancas de cambio para las políticas públicas (es)
  Javier CASTRO-SPILA
• Mesa redonda: Diálogo sobre el valor de las transiciones desde las experiencias locales (es)
  Eric GALVEZ ALVAREZ. Alcalde de Legazpi
  Iñaki UGALDE ALUSTIZA. Alcalde de Mutiloa
  Iosu ARRAIZ ARAMBURU. Gipuzkoako Foru Aldundia /Diputación Foral de Gipuzkoa
  Moderador: Javier CASTRO-SPILA
• Conclusiones

Dinámica participativa: Recibir feed-back de las personas participantes según lo escuchado

17:00

Derechos culturales: Participación y políticas de gobernanza

• Descripción general del proyecto y recorrido realizado (eu)
  Iker ATXA ZAITEGI. Eusko Ikaskuntza
• Derechos culturales, repensando las políticas culturales de Euskal Herria (eu)
  Oskia UGARTE ABARZUZA. Uharte Arte Garaikideko Zentroa
• Contexto, alcance y marco teórico
  Miren EPALZA RONKAL
• Propuestas derivadas del proyecto
  Alaia CACHENAUT
• Conclusiones y consejos para el futuro
  Oskia UGARTE ABARZUZA. Uharte Arte Garaikideko Zentroa

Dinámica participativa: Recibir feed-back de las personas participantes según lo escuchado

18:00

Resumen y conclusiones de la jornada

18:30

Cierre