Société

9:15

Présentation du cadre : un regard extérieur sur les thèmes abordés dans l'axe Société sera présenté, en mettant l'accent sur les lectures et les propositions avancées

Lola S. ALMENDROS. Universidad de Salamanca

Nous travaillerons d'un point de vue extérieur sur les questions à traiter dans l'axe Jendartea/Société, en nous concentrant sur les lectures et les propositions que nous avançons à partir de notre propre réalité.

9:45

Cadre de la recherche à présenter

10:00

Identité(s) basque(s) au XXIe siècle : à l’horizon 2050

• Présentation de la recherche (eu)
  Patxi JUARISTI LARRINAGA. Euskal Herriko Unibertsitatea
• Identité(s) basque(s) et territorialité (eu)
  Elena CASIRIAIN ITURRIRIA. Jean Jaurés Université et Euskal Herriko Unibertsitatea
• L'euskara et la communauté dans la construction de l'identité basque (eu)
  Jone GOIRIGOLZARRI GARAIZAR. Université de Deusto
  J. Inazio MARKO JUANIKORENA. Euskal Herriko Unibertsitatea
• La pluralité des modes de compréhension de l'identité basque : propositions pour la cohésion sociale (es)
  Carmen INNERARITY GRAU. Université Publique de Navarre
• Le sentiment d'identité basque des minorités (eu)
  Iñaki ZALDUA CALLEJA. Euskal Herriko Unibertsitatea
• Identité(s) basque(s) au 21ème siècle : activer les absences (es)
  Igor AHEDO GURRUTXAGA. Euskal Herriko Unibertsitatea
• Identité(s) basque(s) au 21ème siècle : le point de vue des jeunes (eu)
  Olatz ELEXPURU DOMINGUEZ. Euskal Herriko Unibertsitatea

Dynamique participative : recevoir un retour des participants sur ce qu'ils ont entendu

11:30

Pause-café

12:00

Système éducatif : construire l’avenir ensemble

• Récit du processus
  Beatriz AKIZU AIZPIRI. Eusko Ikaskuntza
  Nora SALBOTX ALEGRIA. Amaiurko eskola publikoa
• Cadre théorique et méthodologique du processus : comment interpréter la cohésion à travers l'éducation
  Alba MADINABEITIA EZKURRA. Euskal Herriko Unibertsitatea
• L'avenir de l'éducation au Pays Basque : des vecteurs de collaboration pour construire la cohésion
  Maialen IDOATE PERY. Iparraldeko eskola publikoak eta elebidunak
  Hur GOROSTIAGA BARRIOLA. Seaska
  Nekane ALTZELAI ULIONDO. Zubiri-Manteo BHI
  Idoia FERNANDEZ FERNANDEZ. Euskal Herriko Unibertsitatea

Dynamique participative : recevoir un retour des participants sur ce qu'ils ont entendu

13:45

KUKAI DANTZA TALDEA: RÉFLEXION CRÉATIVE

14:30

Pause déjeuner

15:30

GizarteLAB: Laboratoire d’expérimentation en innovation sociale

• Politiques sociales de transition, innovation et coopération publique-sociale (es)
  Nerea MELGOSA VEGA. Eusko Jaurlaritza
• Présentation : Contexte et évolution du programme (eu)
  Koro MURO ARRIET. Eusko Ikaskuntza
• Dynamique pratique : Elkartzen Gaituena / Ce qui nous unit
  Plusieurs personnes. Présentation des « coulisses de GizarteLab » (expérience en direct)
• Principaux axes d'une méthodologie propriétaire : apprentissage, résultats et conclusions (eu)
  Auxkin GALARRAGA EZPONDA. Euskal Herriko Unibertsitatea
• Lectures et leviers de changement pour les politiques publiques (es)
  Javier CASTRO-SPILA
• Table ronde : Dialogue sur la valeur des transitions à partir d'expériences locales (es)
  Eric GALVEZ ALVAREZ. Maire de Legazpi
  Iñaki UGALDE ALUSTIZA. Maire de Mutiloa
  Iosu ARRAIZ ARAMBURU. Gipuzkoako Foru Aldundia
  Moderador: Javier CASTRO-SPILA
• Modérateur: Javier CASTRO-SPILA
• Conclusions

Dynamique participative : recevoir un retour des participants sur ce qu'ils ont entendu

17:00

Droits culturels : politiques de participation et de gouvernance

• Description générale du projet et de l'itinéraire suivi (eu)
  Iker ATXA ZAITEGI. Eusko Ikaskuntza
• Droits culturels, repenser les politiques culturelles en Euskal Herria (eu)
  Oskia UGARTE ABARZUZA. Uharte Arte Garaikideko Zentroa
• Contexte, champ d'application et cadre théorique
  Miren EPALZA RONKAL
• Propositions découlant du projet
  Alaia CACHENAUT
• Conclusions et conseils pour l'avenir
  Oskia UGARTE ABARZUZA. Uharte Arte Garaikideko Zentroa

Dynamique participative : recevoir un retour des participants sur ce qu'ils ont entendu

18:00

Résumé et conclusions de la session

18:30

Clôture