CLIL in Natural Science Subjects: language and task
Kelly, Keith
- Año publicación:
- 2010
- Lugar publicación:
- Donostia-San Sebastián
- ISSN:
- 1137-4446
Resumen
La primera parte de este informe estudia el lenguaje propio de la biología, la física y la química y sugiere diferentes maneras que permiten identificar dicho lenguaje. En la segunda parte se describen las implicaciones que tiene estudiar estas materias científicas a través de un segundo lenguaje, como un método específico de enseñanza.Regístrate y descárgate las publicaciones de Eusko Ikaskuntza
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