El inglés como lengua de instrucción en la Universidad: nuevas tecnologías y multimodalidad

Cenoz Iragui, Jasone

Año publicación:

2010

Lugar publicación:

Donostia-San Sebastián

ISSN:

1137-4446

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Resumen

Este artículo parte de la idea de multilingüismo y la competencia multilingüe como objetivos educativos y se centra en la situación del multilingüismo en la universidad resumiendo las principales características del Plan de Plurilingüismo de la Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea, que implica la utilización del inglés como lengua vehicular.