El inglés como lengua de instrucción en la Universidad: nuevas tecnologías y multimodalidad

Cenoz Iragui, Jasone

Année de publication:

2010

Lieu de publication:

Donostia-San Sebastián

ISSN:

1137-4446

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Résumé

Cet article part de l´idée de multilinguisme et de la compétence multilingue comme objectifs éducatifs et se focalise sur la situation du multilinguisme à l´université en résumant les principales caractéristiques du Plan de Plurilinguisme de l´Université du Pays Basque-Euskal Herriko Unibertsitatea, qui implique l´utilisation de l´anglais comme langue véhiculaire.