Euskara irakasteko metodologiaren bilakaera

Nouvelles voies pour l

BILBATUA, Mariam

Année de publication:
2000
Lieu de publication:
Donostia-San Sebastián
ISBN:
84-8419-984-3
ISSN:
1137-4446

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Résumé

On analyse dans cet exposé l´évolution de la façon d´envisager l´enseignement de l´euskera L2 dans des contextes scolaires. Dans la première partie on expose les critères employés pour l´analyse et la comparaison de méthodes. Les critères sont distribués en trois niveaux: niveau de fondements, niveau de décision, et niveau d´activité. Dans chacun des niveaux nous trouvons différentes sortes d´options que nous utilisons pour caractériser les différentes options méthodologiques adoptées dans l´enseignement du basque et son évolution dans le temps. Dans la seconde partie, à partir des critères exposés, les matériaux utilisés pour l´enseignement de l´euskera L2 dans des contextes scolaires se caractérisent et se classifient peu à peu.
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