La interdisciplinariedad a examen: Necesidad de integrar el conocimiento

Menatti, Laura; Ursua Lezaun, Nicanor

Année de publication:

2014

Lieu de publication:

Donostia-San Sebastián

Traits:

BIBLID [0212-7016 (2014), 59: 2; 424-446]

ISSN:

0212-7016

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Résumé

Cet article aborde le thème "rebattu" et difficile de la pluridisciplinarité, interdisciplinarité et transdisciplinarité. Pour aborder ce thème, nous tentons ici de clarifier le sens de l´interdisciplinarité et de la transdisciplinarité en général, en examinant plusieurs études de cas pour illustrer la nécessité de la recherche et de l´enseignement inclusif. Étude de cas : Théorie Évolutionniste de la Connaissance ; Développement durable et culture ; Risque systémique comme perspective pour l´interdisciplinarité et l´Interdisciplinarité du paysage.

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