Marco conceptual de la educación física

Sainz Varona, Rosa María
; Breton Barrena, Julia

Année de publication:

1992

Lieu de publication:

Donostia-San Sebastián

ISBN:

84-87471-43-9

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Résumé

Este estudio intenta aclarar la terminología que a lo largo de la historia se ha utilizado para definir a la educación física, analizando en el tiempo la evolución del concepto de la educación física. Asimismo se realiza una clasificación y sistematización de las actividades que hoy se consideran dentro de la educación física, teniéndose en cuenta tres corrientes: la educación físico-deportiva ; la psicomotricidad ; y la expresión corporal, que reflejan la riqueza y las dificultades del campo de la educación física