Un cuarto de siglo de experiencia de enseñanza plurilingüe : Aula, Escola Europea de Barcelona : descripción y ensayo de balance

Ribera, Pere

Année de publication:

1997

Lieu de publication:

Donostia-San Sebastián

ISBN:

84-89516-41-3

ISSN:

1137-4446

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Résumé

Dans ce rapport décrit l´enseignement plurilingue menée à bien à Aula. En créant Aula, on a voulu ajouter, à la maîtrise de deux langues, l´espagnol et le français, l´inexcusable incorporation de la propre langue, le catalan, et le renforcement d´une langue universelle de´echánge l´anglais. Cela a été fait à partir de la langue maternelle, et sans sacrifier une formation de haut niveau à l´apprentissage des langues. On a réussi ainsi une éducation plurilingue dedans avec una projection internationale. L´exposé a comme contenu analyser les conditions inexcusables pour que soit viable cet enseignement et évaluer les résultats -à notre avis trés motivants-, qu´on a réussi