Les concepts de devenir social présentés à ce jour sont centrés sur des processus sociopolitiques dépassés. De nos jours, de tels concepts peuvent être interprétés comme le « devenir de la culture » confronté au développement technologique accéléré. De cette manière, se constitue un nouveau cadre culturel axé sur la connaissance, la science et la technologie et qui, sous forme condensée, peut être observé dans le domaine de l'enseignement supérieur et de la recherche. En la matière, les meilleurs exemples sont le projet politique de l'Espace européen de la recherche et le concept de technosciences avec l'exemple de la nanotechnologie.
Becoming of Culture: Interdependencies Higher Education, Politics and Technology
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