Forum sur le système éducatif basque

Foros y seminarios

21/09/2023

Forum sur le système éducatif basque

Le programme ouvre une nouvelle phase dans ses objectifs de créer un cadre commun et partagé et de générer un espace de rencontre et de délibération autour de l'avenir de l'éducation dans les territoires basques.

Depuis 2019, le programme a travaillé à identifier les aspects prioritaires ainsi qu'à promouvoir l'interaction au sein de la communauté éducative et avec des personnes clé, les agents intéressés et les jeunes de tous les territoires basques.

En gardant à l'esprit la cohésion sociale et territoriale du Pays Basque et celle du système éducatif lui-même, deux objectifs principaux sont identifiés pour la deuxième phase désormais inaugurée : l'un, la réalisation d'un diagnostic conjoint de chaque étape éducative où ils ont souligné les problèmes, les lignes stratégiques et les étapes à suivre à travers des propositions réalisables ; et deuxièmement, développer une synthèse commune et opérationnelle basée sur l'analyse des différentes étapes, qui aboutisse à la cohésion interne de l'ensemble du système éducatif basque.

La première action de cette nouvelle étape, aura lieu le samedi 30 septembre à Irun (Ficoba) lors du forum sur le Système Éducatif Basque : construire le futur commun où sera définie la feuille de route qui permettra d’approfondir l'analyse partagée et la dynamique de travail à suivre, tout en progressant dans la consolidation de la structure d’analyse.

Suivant une méthodologie qui allie réflexion individuelle et débat ouvert, des spécialistes, professionnels et agents sociaux de tous les territoires aborderont de manière exhaustive la situation à chaque étape éducative et prépareront des propositions autour de chacune d'entre elles (enseignement préscolaire et primaire ; enseignement secondaire et baccalauréat obligatoire ; formation Professionnelle, Universitaire et Enseignement Supérieur). Les résultats seront enrichis par la contribution de multiples agents sociaux, s'intégrant dans des dynamiques collectives.

Ainsi, les grands axes de travail autour de chaque étape pédagogique seront esquissés et les prochaines étapes du projet seront définies.

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