Kulturarteko Hezkuntza unibertsitatean: "Immigrazioaren fenomenoa eta egokitze-prozesua" Sekuentzia Didaktikoa

Sekuentzia didaktikoak eta hizkuntzen curriculuma: teoria eta praktika = Secuencias didácticas y currículo de lenguas: teoría y práctica

Madinabeitia, Monika; Barquín, Amelia; Alzola Maiztegi, Nerea

Année de publication:
2012
Lieu de publication:
Donostia-San Sebastián
ISBN:
978-84-8419-248-0
ISSN:
1137-4446

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Résumé

L´objectif de cet article est celui d´exposer une séquence didactique de la matière "Education des valeurs et éducation interculturel" qui s´offre au cours de la seconde année du Degré de Formation de Maîtres à la Faculté HUHEZI de l´Université Mondragon. La séquence qui nous présentons a pour titre "Le phénomène de l´immigration et les processus d´adaptation".
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