Sekuentzia Didaktikoen onurak testuak ekoizten irakasteko: Irakasle-eskolako ikasleekin egindako esperientzia baten emaitzak

Sekuentzia didaktikoak eta hizkuntzen curriculuma: teoria eta praktika = Secuencias didácticas y currículo de lenguas: teoría y práctica

Ibarra Atutxa, Jaione

Année de publication:
2012
Lieu de publication:
Donostia-San Sebastián
ISBN:
978-84-8419-248-0
ISSN:
1137-4446

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Résumé

Nous présentons les résultats d´un projet linguistique sur les Lettres è l´éditeur : en premier lieu, les améliorations induites par la séquence et la méthodologie inductive dans les textes définitifs des élèves, en montrant, comme conclusion, la validité de ce modèle didactique qui enseigne la production d´un texte dans sa totalité.
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