Factores organizativos y de interés para favorecer la educación trilingüe de los alumnos
Martínez, Jaime
- Publication year:
- 1997
- Publication place:
- Donostia-San Sebastián
- ISBN:
- 84-89516-41-3
- ISSN:
- 1137-4446
Summary
En el taller singular que constituye cada centro, su acción educativa se desarrolla en un sistema conformado también por estos factores: * Un conjunto arquitectónico y unos espacios específicos que dan soporte físico a nuestra metodología. Un paisaje propio obtenido mediante los diversos lenguajes estéticos e iconográficos incorporados. * Una distribución de contenidos y un tratamiento horario y de agrupamientos en razón del plan previsto para las diferentes lenguas del curriculum y para propiciar su uso más intenso y personalizado. * La ubicación, el entorno y los servicios complementarios ofrecidos. * Son hoy especialmente relevantes las nuevas tecnologías audiovisuales y de la información. Su adecuada articulación resulta más necesaria para la realización de un proyecto de educación trilingüeSing up and download the publications of Eusko Ikaskuntza
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