Autor[es]: David Isaacs... [et al.]

Año publicación:

1997

Lugar publicación:

Donostia

ISBN:

84-89516-41-3

ISSN:

1137-4446

Resumen

Isaacs, David: Planificación de los centros plurilingües Met, Myriam: Integrating language and content: issues to consider Duverger, Jean: De quelques conditions nécessaires pour réussir une éducation plurilingue Roubinet, Jacqueline: Planification et Organisation d?une École bilingue en France Valero, M? Isabel; Villamor, José Luis: Experiencia de inmersión triligüe Arano, Rosa M?; Berazadi, Elena: Departamenduaren antolaketaren eragina hizkuntzen ikas-irakaskuntza prozesuan Sainz Osinaga, Matilde; Etxeberria, Lurdes; Etxabe, Marisol: Hizkuntza eta ingurunearen ezagutza batera lantzeko programazioa murgiltze ereduan Arnau, Joaquim: Aproximación pedagógica, contexto y lenguaje en los Programas de Inmersión al catalán Lyster, Roy: The classroom and immersion pedagogy Ribera, Pere: Un cuarto de siglo de experiencia de enseñanza plurilingüe: aula, escola europea de Barcelona. Descripción y ensayo de balance Martínez, Jaime: Factores organizativos y de interés para favorecer la educación trilingüe de los alumnos Analytic Summary

Artículos

Titular

• Analytic Summary
• Etxabe, Marisol ; Etxeberria, Lurdes ; Sainz Osinaga, Matilde Hizkuntza eta ingurunearen ezagutza batera lantzeko programazioa murgiltze ereduan
• Arnau, Joaquim Aproximación pedagógica, contexto y lenguaje en los programas de inmersión al catalán
• Lyster, Roy The classroom and immersion pedagogy
• Idiazabal, Itziar Aurkezpena = Presentación = Présentation
• Duverger, Jean De quelques conditions nécessaires pour réussir une éducation plurilingue
• Roubinet, Jacqueline Planification et organisation d´une école bilingue en France
• Valero, María Isabel ; Villamor, José Luis Experiencia de inmersión trilingüe
• Arano, Rosa María ; Berazadi, Elena Departamenduaren antolaketaren eragina hizkuntzen ikas-irakaskuntza prozesuan
• Ribera, Pere Un cuarto de siglo de experiencia de enseñanza plurilingüe : Aula, Escola Europea de Barcelona : descripción y ensayo de balance
• Martínez, Jaime Factores organizativos y de interés para favorecer la educación trilingüe de los alumnos
• Isaacs, David Planificación de los centros plurilingües
• Met, Myriam Integrating language and content : issues to consider