Los valores en la LOGSE: ¿hay forma de ordenarlos?

Eusko Ikaskuntzaren XII. Kongresua: Vitoria-Gasteiz 1993. Euskal Ikaskuntzak hezkuntza sarean

Goñi, Alfredo

Argitalpen urtea:
1995
Argitalpen tokia:
Donostia-San Sebastián
ISBN:
84-87471-77-3

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Laburpena

Los valores recogidos en los objetivos educativos explicitan tres grandes finalidades (dominios de valor) del sistema educativo: autonomía, socialización y adquisición de aprendizajes instrumentales. Se propone un modelo con cuatro grandes tipos de valores humanos: culturales, científicos, personales y sociales
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